El ultrabook, una opción a tener en cuenta

Me han preguntado varios amigos por la opción del ultrabook, ese invento de Intel para competir con los Macbook de Apple, en tamaño y, sobre todo, en precio, montando windows 7. Su bajo peso y su capacidad de respuesta en todas las necesidades le convierte en una opción válida para aquellos que no quieran un tablet y prefieran tener toda su estructura de ordenador en un cómodo bolso. Cerrarlo cuando quiera y no preocuparse de si está encendido o apagado.

Yo he estado probando durante una semana un Acer S3 y de antemano digo que si me lo quieren regalar será un placer que no despreciaré ni mucho menos. Batería con una duración que supera las 6 horas. Eso sí, habrá que acostumbrarse a él, porque no trae toma de red RJ45, porque eso hubiera condicionado su grosor, pero para eso están los adaptadores.

Navegación rápida y fácil conexión wifi. Pesa 1,33 kilos y trae conexión HDMI, como no puede ser de otra manera. Pantalla con 13.3 pulgadas y resolución de 1366×768 píxeles y retroiluminación LED. Teclado cómodo y muy fácil de transportar. La verdad es que se acerca a esa sensación de que no necesitas bateria y puedes desprenderte del cargador durante una jornada de trabajo. Es una cuestión psicológica, ya lo sé, pero es importante a estas alturas de la cuestión. Ah, y apenas se calienta.

En cuanto al precio, el Acer Aspire S3 más asequible con procesador Intel Core i5, 4 GB de memoria RAM y pantalla de 13.3 pulgadas cuesta 799 euros. El Acer Aspire S3 con 240 GB de disco SSD a 1.199 euros.

Diez preguntas sobre el Colegio de Periodistas de Andalucía

Ayer, día 25 de enero de 2012, el Parlamento Andaluz aprobó por unanimidad la creación del Colegio Oficial de Periodistas de Andalucía, a petición de las asociaciones de la prensa de Andalucía. Hoy ya ha entrado en vigor. Su creación genera preguntas a los profesionales; algunas de las cuales vamos a intentar responder.

1. ¿La creación del Colegio supone la desaparición de las Asociaciones de la Prensa? La Ley de creación dice que “las Asociaciones de la Prensa de Andalucía, a través de la Federación de Asociaciones de la Prensa de Andalucía, han solicitado de la Administración autonómica la creación del Colegio Profesional de Periodistas en esta Comunidad Autónoma” por lo que se deduce que habrá una transición de asociaciones a Colegio que no debe generar problemas, aunque estrictamente cualquier asociación puede seguir existiendo. Así ocurrió, por ejemplo, en Galicia.
2. ¿Aparte de los licenciados en Comunicación y Periodismo, quiénes más podrán solicitar la adscripción al Colegio? La ley dice lo siguiente: “Los titulados en cualquier licenciatura o grado oficial universitario que estén en posesión de un título oficial de Doctor o Doctora o de Máster Universitario especializado en Periodismo o en Comunicación Audiovisual. Aquellos que sean miembros de pleno derecho de las Asociaciones de Periodistas integradas en la Federación Andaluza de Asociaciones de Periodistas y en la Federación Española de Asociaciones de Periodistas”. Podrán hacerlo sólo si lo solicitan en los primeros seis meses desde que se publique la Ley en el Boja. Se trata de una disposición transitoria para no mermar los derechos históricos de algunos miembros de las Asociaciones.
3. ¿La colegiación será obligatoria? En absoluto. La Ley 10/2003, de 6 de noviembre, reguladora de los Colegios Profesionales de Andalucía no exige la colegiación obligatoria.
4. ¿Qué naturaleza tiene un Colegio Profesional? La ley establece que es “una corporación de derecho público como órgano que garantice la defensa de los intereses de los profesionales, su representación y el correcto ejercicio de la profesión, a la que puedan adscribirse los profesionales que disponiendo de los conocimientos y titulaciones oportunas ejerzan la profesión periodística”. Al ser una entidad de derecho público puede ejercer ante la Administración y las empresas periodísticas la petición de derechos y exigencia de su restitución con mayores armas legales que las asociaciones de la prensa.
5. ¿El Colegio exige la creación de un Código Deontológico? Si, es obligatorio, como señala la Ley y cualquier miembro del Colegio podrá exigir su aplicación. “Se contribuirá a una mejor defensa de la observancia de las reglas y código deontológico de la profesión, esto es, el conjunto de normas específicas de la profesión, y que redundará en un mejor servicio a la ciudadanía en general, en un mayor nivel de exigencia de competencia y de calidad en el desempeño del trabajo por parte de los profesionales”.
6. ¿El Colegio podrá crear consejos provinciales o es un único Consejo Andaluz? La Ley, claramente, señala que es un “objeto único de ámbito autonómico” y “el ámbito territorial de actuación del Colegio Profesional es el de la Comunidad Autónoma de Andalucía”. Sin embargo, su definitiva estructura profesional se marcará en los Estatutos.
7. ¿Cuáles son los pasos a seguir ahora? La ley señala que: “en el plazo de dos meses desde la entrada en vigor de esta Ley, el titular de la Consejería competente en materia de régimen jurídico de los colegios profesionales designará una comisión gestora compuesta por los integrantes de la Asamblea General de la Federación Andaluza de Asociaciones de la Prensa. La comisión gestora, en el plazo de seis meses contados a partir de su designación, elaborará los estatutos provisionales del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía, que regularán, necesariamente, el procedimiento y el plazo de convocatoria de la asamblea constituyente del colegio, su funcionamiento, los requisitos para la adquisición de la condición de colegiado, que permitirá participar en dicha asamblea, así como la constitución de los órganos de gobierno del colegio”.
8. Transcurridos estos 8 meses, ¿qué ocurrirá?  La asamblea constituyente del colegio deberá ser convocada en el plazo de cuatro meses contados a partir de la publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía de los estatutos provisionales.
9. ¿Quién determinará el censo de miembros del Consejo? La Comisión Gestora.
10. Transcurrido entonces el año, ¿cuál será el paso siguiente? La asamblea constituyente del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía deberá pronunciarse sobre la gestión realizada por la comisión gestora, aprobar los estatutos definitivos del colegio y proceder a la elección de las personas que ocuparán los cargos correspondientes en los órganos de gobierno colegiales, momento en el que la corporación adquirirá personalidad jurídica y plena capacidad de obrar.

Memoria Histórica y servicio público

El pasado martes, 17 de enero, tuve ocasión de asistir a la entrega de los Premios Andalucía por la Recuperación de la Memoria Histórica, en el convento restaurado por la Junta de Andalucía en la calle Santiago de Sevilla, en pleno centro de la ciudad. Fui porque uno de los premiados era mi compañero Rafael Guerrero, director del programa La Memoria, en Radio Andalucía Información, precisamente por su apuesta por las nuevas tecnologías, a través del blog que mantenemos desde la estructura de RTVA.

Fue un acto sencillo donde revoloteaba la muerte de Manuel Fraga y el juicio a Baltasar Garzón, de modo que los comentarios de los asistentes eran realmente sabrosos. Conocí también a varios luchadores antifranquistas de los años 60 y 70 y me encontré con viejos amigos, con los que pude cambiar impresiones sobre todo lo que nos rodea. Ahora, quiero reproducir aquí el discurso íntegro que hizo Rafael Guerrero durante la entrega del premio, porque explica una forma de hacer radio en un medio público, tan denostados últimamente. Es evidente que un programa de este tipo no tendría cabida en cualquier medio privado.  Este es el texto:

Saludo a autoridades: Viceconsejero de Gobernación y Justicia, delegada del Gobierno andaluz en Sevilla y comisario de la Memoria Histórica.
Gracias al jurado de la tercera edición de estos premios por este reconocimiento, que es el cuarto recibido por el programa La Memoria en sus seis temporadas de historia
Gracias también al equipo, porque este es un trabajo en equipo y, dado que en esta ocasión el premio ha puesto el acento del reconocimiento en las nuevas tecnologías, gracias especialmente al departamento encargado en Canal Sur de la página web y los medios interactivos que dirige Antonio Manfredi, sin cuyo amparo habría sido muy difícil la proyección global del programa.
Dicho esto, quiero hacer especial hincapié en una idea fundamental: que el programa LM no habría sido posible fuera del paraguas de lo público.

Machado y Giner de los Ríos se encuentran en Sanlúcar la Mayor

Hace unos días tuve el placer de asistir en la Biblioteca Pública de Sanlúcar la Mayor a una conferencia sobre Giner de los Ríos, el fundador de la Institución Libre de Enseñanza. La charla se convirtió en un intenso y actual debate sobre la situación de la Enseñanza y la Docencia, seguramente porque muchos de los asistentes eran precisamente docentes. No pude por menos de alegrarme de que estos actos promuevan debate de ideas, en estos tiempos donde es difícil encontrar foros así.

El caso es que me pidieron que leyera el artículo que Antonio Machado escribió sobre  Giner de los Ríos, ya que fue su maestro de primeras letras. Aquí reproduzco este trozo de esperanza y visión de la realidad, que me encantó leer y que sinceramente me emocionó y, al mismo tiempo, me llenó de congoja. Pensar que si estos pensamientos hubieran realmente enraizado en nuestro país tal vez hoy no seríamos un producto economicista y ramplón con millones de ciudadanos que sueñan con el pelotazo de antaño, sin entender que el pasado ya no volverá y que lo mejor que tenemos, nos guste o no, es el presente para construir el futuro. Aquí tienen el artículo:

“Los párvulos aguardábamos, jugando en el jardín de la Institución, al maestro querido. Cuando aparecía don Francisco, corríamos a él con infantil algazara y lo llevábamos en volandas hasta la puerta de la clase. Hoy, al tener noticia de su muerte, he recordado al maestro de hace treinta años. Yo era entonces un niño, él tenía ya la barba y el cabello blanco. En su clase de párvulos, como en su cátedra universitaria, don Francisco se sentaba siempre entre sus alumnos y trabajaba con ellos familiar y amorosamente. El respeto lo ponían los niños o los hombres que congregaba el maestro en torno suyo. Su modo de enseñar era socrático: el diálogo sencillo y persuasivo. Estimulaba el alma de sus discípulos -de los hombres o de los niños- para que la ciencia fuese pensada, vivida por ellos mismos.

El oficio de periodista

Antonio Rull nos regala este “10 reflexiones para el periodista” filmado el pasado mes de setiembre, durante la celebración del Congreso Andaluz de Periodismo Digital, celebrado en La Rábida (Huelva), que organizamos desde la APDA. Las intervenciones de los compañeros acaban conformando el universo de estas 10 reflexiones, a cual más importante. Agradezco estar en este vídeo y mando un fuerte abrazo a quienes sienten la pasión del periodismo y quieren, pese a todo, seguir cultivándolo. Vano intento quienes intentan dejarnos en el camino.